به گزارش روابطعمومی ادارهکل کتابخانههای عمومی استان خوزستان، همزمان با نزدیک شدن به اربعین حسینی و افزایش تردد زائران در مسیرهای منتهی به مرزهای استان، برنامهریزی برای استقرار و راهاندازی موکب فرهنگی کتابخانههای عمومی در شهرستانهای آبادان و خرمشهر در دستور کار قرار گرفته است. این اقدام با هدف بهرهگیری از ظرفیت کتابخانههای عمومی در مناسبتهای بزرگ مذهبی و ایجاد پیوندی مؤثر میان خدمات فرهنگی و حضور مردمی در رویدادهای دینی انجام شد.

موکب فرهنگی کتابخانههای عمومی در این شهرستانها قرار است با ارائه برنامههایی متنوع، فضایی فرهنگی و معرفتی برای زائران فراهم کنند. معرفی و عرضه کتابهای مرتبط با فرهنگ عاشورا و اربعین، اجرای نشستهای کتابخوان، برگزاری مسابقات فرهنگی، قصهگویی برای کودکان و توزیع بستههای فرهنگی از جمله بخشهایی است که برای این موکب پیشبینی شده است. طراحی این برنامهها با توجه به حضور گروههای سنی مختلف، بر ایجاد ارتباطی گستردهتر میان مخاطبان و خدمات کتابخانهای تمرکز دارد.

برپایی این موکب، جلوهای از نقشآفرینی اجتماعی کتابخانههای عمومی در بستر مناسبتهای ملی و مذهبی به شمار میآید. حضور فعال کتابداران و نیروهای فرهنگی در چنین فضاهایی، افزون بر ترویج فرهنگ مطالعه، فرصتی برای معرفی ظرفیتهای متنوع کتابخانههای عمومی در حوزه آموزش، آگاهیبخشی و فعالیتهای فرهنگی فراهم میکند. در این مسیر، کتابخانههای عمومی میکوشند با بهرهگیری از ابزار کتاب و برنامههای فرهنگی، سهمی مؤثر در ارتقای فضای معنوی و فرهنگی مسیر زائران داشته باشند.

شهرستانهای آبادان و خرمشهر به دلیل موقعیت ویژه خود در ایام اربعین، از جمله نقاط مهم تردد و حضور زائران به شمار میآیند و استقرار موکبهای فرهنگی در این مناطق میتواند دامنه خدمات فرهنگی را گسترش دهد. این حضور، در کنار سایر اقدامات پشتیبانی و فرهنگی استان، نشاندهنده توجه ادارهکل کتابخانههای عمومی خوزستان به استفاده از همه ظرفیتهای موجود برای خدمترسانی فرهنگی در مناسبتهای اثرگذار دینی است.

ادارهکل کتابخانههای عمومی استان خوزستان با تدارک این برنامه، تلاش دارد تا در کنار خدمترسانی فرهنگی به زائران، زمینه تقویت انس با کتاب، ترویج فرهنگ مطالعه و بازنمایی ارزشهای عاشورایی را در بستری مردمی و اثرگذار فراهم سازد؛ مسیری که میتواند نقش کتابخانههای عمومی را به عنوان نهادهایی فرهنگی، پویا و همراه با نیازهای جامعه بیش از پیش برجسته کند.