به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانههای عمومی فارس به نقل از خبرگزاری ایرنا، با آغاز جنگ تحمیلی از نهم اسفندماه، فعالیت مدارس غیرحضوری شد و دانشآموزان بر سر کلاسهای برخط حاضر شدند.
پس از تعطیلات نوروز نیز آموزش مدرسهای تا پایان فروردین به همین شکل ادامه یافت. در حالی که دانشآموزان چشم امید داشتند تا سال تحصیلی خود را به صورت حضوری و در مدرسه ادامه دهند و به پایان برسانند، اما با توجه به شرایط شکننده جنگی، تصمیم بر آن شد کلاسهای درس تا پایان سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ بر بستر شبکههای مجازی برگزار شود.
در این شرایط، نیازهای آموزشی دانشآموزان و حس وظیفهشناسی و ایثار معلمان، «قرارهای آموزشی» را شکل داد.
قرارهای آموزشی با استفاده از ظرفیت داوطلبانه معلمان و در گروههای کوچکتر از کلاس درس شکل گرفت و در حالی که به پایان سال تحصیلی و ایام امتحان نزدیک میشدیم، معلمان با حضور در اماکن عمومی امن برای دانشآموزان کلاسهای رفع اشکال تشکیل دادند.
به گفته مدیرکل آموزش و پرورش فارس، هزار قرار آموزشی در سراسر این استان شکل گرفت.
یکی از این اماکن امن که از اردیبهشتماه تا همین امروز (در ایام امتحانات پایان سال دانشآموزان) میزبان قرارهای آموزشی بوده، کتابخانههای عمومی است.
پاسخ کتابخانههای عمومی به نیاز آموزشی جامعه
مدیرکل کتابخانههای عمومی فارس به خبرنگار ایرنا گفت: کتابخانههای عمومی در این روزها به عنوان خانه سوم دانشآموزان، پس از خانه و مدرسه مطرح شدند.
محمدحسین فیروزی افزود: کتابخانهها در جامعه مرکز آموزش غیررسمی هستند و در این بازه زمانی نیز توانستند نقش خود را برای پاسخگویی به احساس نیاز جامعه به خوبی ایفا کنند.
او با بیان اینکه کتابخانههای عمومی در میزبانی از قرارهای آموزشی در کشور پیشتاز بودند، ادامه داد: پیش از آنکه میزبانی از این کلاسهای آموزشی یک موضوع سازمانی باشد، کتابخانههای عمومی پا پیش گذاشتند و بر اساس احساس تکلیف و وظیفه، به منظور همافزایی و کمک به روند آموزشی دانشآموزان، در هماهنگی با محدوده خدمت کتابخانهها و مدارس همجوار، میزبان قرارهای درسی دانشآموزان شدند.
به گفته مدیرکل کتابخانههای عمومی فارس، از ابتدای اردیبهشتماه تا امروز، ۵۱۲ قرار آموزشی ویژه دانشآموزان ۳۰۰ کلاس در ۳۸ کتابخانه استان برگزار شده است.
فیروزی گفت: این قرارهای آموزشی در کتابخانههای عمومی ۱۱ شهرستان فارس برگزار شده و حدود چهار هزار دانشآموز، کلاسهای آموزشی و رفع اشکال خود را در این اماکن فرهنگی گذراندند.
او با بیان اینکه کتابخانههای عمومی حلقه اتصال خانواده، دانشآموز و معلمان شدهاند، تاکید کرد: میزبانی کتابخانهها از این کلاسهای درس تا پایان سال تحصیلی جاری ادامه دارد.
قرارهای آموزشی، فرصتی برای آشنایی دانشآموزان با خدمات کتابخانهای
این همافزایی، علاوه بر پاسخگویی به نیاز آموزشی دانشآموزان، فرصتی بیبدیل در اختیار نهاد کتابخانههای عمومی گذاشت تا با معرفی خدمات خود به کودکان و نوجوانانی که پایشان به کتابخانهها باز شده بود، گامی مؤثر در ترویج فرهنگ کتابخوانی بردارند.
چنانکه مدیرکل کتابخانههای عمومی فارس به ایرنا گفت: این قرارهای آموزشی، نقطه اتصالی برای ارتباط بیشتر مدرسه با کتابخانه است.
فیروزی اظهار کرد: تلاش کردیم در کنار قرار آموزشی، خدمات کتابخانهای و ترویجی به معلمان، دانشآموزان و والدین آنها ارائه دهیم تا فرصت پیشآمده، بستری برای توسعه فرهنگ کتابخوانی در جامعه باشد.
