دوشنبه ۱۹ خرداد ۱۴۰۴ - ۱۹:۰۹

در دل جنگل‌های گلستان، بچه‌هایی که با کتاب قد می‌کشند؛

کتابخانه گلند؛ تجربه‌ای موفق در جذب حداکثری دانش‌آموزان روستایی

کتابخانه گلند؛ تجربه ای موفق در جذب حداکثری دانش آموزان روستایی

مسئول کتابخانه عمومی حاج رجبعلی عطری روستای گلند، دعوت هدفمند از دانش‌آموزان، برگزاری برنامه‌های فرهنگی، کلاس‌های قرآنی و مذهبی، توجه به علایق کودکان در انتخاب کتاب و ایجاد فضایی صمیمی را از مهم‌ترین عوامل جذب اعضای کودک و نوجوان به کتابخانه می‌داند.

به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان گلستان، در روستای گلند از توابع شهرستان رامیان، اتفاقی کم‌نظیر در حال رقم خوردن است؛ جایی که اکثر دانش‌آموزان روستا عضو کتابخانه عمومی حاج رجبعلی عطری هستند. این آمار نه یک شعار تبلیغاتی، بلکه واقعیتی‌ است که از دلِ علاقه، مشارکت و پیوند عمیق بین مدرسه، کتابخانه و خانواده‌ها شکل گرفته است. در گلند، کتاب نه مهمان، که اهل خانه است؛ بچه‌ها با کتاب بزرگ می‌شوند، نه فقط برای نمره، بلکه برای زندگی.

کتابخانه گلند؛ تجربه‌ای موفق در جذب حداکثری دانش‌آموزان روستایی

کتابخانه‌ای با سابقه و اثرگذار

کتابخانه عمومی حاج رجبعلی عطری، در سال ۱۳۹۲ تأسیس شده و حالا با گذشت بیش از یک دهه، به قلب تپنده فرهنگی روستا تبدیل شده است. این کتابخانه با دارا بودن بیش از ۳۵۰ عضو فعال، از جمله همهٔ دانش‌آموزان روستا، توانسته نقش کم‌نظیری در ارتقای سواد فرهنگی و اجتماعی اهالی ایفا کند. تعداد منابع موجود در این کتابخانه به بیش از ۵۰۰۰ جلد می‌رسد که شامل کتاب‌های کودک، نوجوان، مذهبی، علمی، تاریخی و داستانی است.

کتابخانه گلند؛ تجربه‌ای موفق در جذب حداکثری دانش‌آموزان روستایی

کتابخانه‌ای که مدرسه دوم بچه‌هاست

در نگاه اول، شاید این کتابخانه ساختمانی ساده و کوچک به نظر برسد، اما برای کودکان و نوجوانان گلند، پناهگاهی فکری و فرهنگی به شمار می‌رود. جایی که صدای ورق خوردن کتاب‌ها بر هر صدای دیگری پیشی می‌گیرد و اشتیاق دانستن از پنجره‌های آن به بیرون سرریز می‌شود.
«زینب قلعه‌قافی»، کتابدار پرتلاش کتابخانه، درباره رویکرد فرهنگی این مرکز می‌گوید: تلاش کرده‌ایم کتابخانه برای کودکان فضایی دلپذیر و انگیزه‌بخش باشد؛ محیطی که صرفاً محدود به قوانین خشک و سکوت نباشد، بلکه بستر خلاقیت، تعامل و حتی بازی با کتاب را فراهم کند. زمانی که کودک احساس کند کتابخانه متعلق به اوست، دیگر نیازی به اجبار برای کتاب‌خوانی وجود ندارد.
وی در ادامه درباره راه‌های جذب اعضای جدید توضیح می‌دهد: در نخستین گام، خود ما به مدارس مراجعه کردیم. نشست‌های معرفی کتاب برگزار شد، به دانش‌آموزان کتاب هدیه دادیم، آنان را به حضور در کتابخانه و شرکت در مسابقات کوچک تشویق کردیم. حتی گاهی کتاب‌هایی که خودشان دوست داشتند، تهیه شد تا بدانند خواسته‌هایشان برای ما اهمیت دارد. در ادامه، ارتباط مؤثری با خانواده‌ها برقرار کردیم. وقتی والدین شاهد رشد فکری و فرهنگی فرزندانشان در کتابخانه باشند، خود نیز به این مسیر همراه می‌شوند.

کتابخانه گلند؛ تجربه‌ای موفق در جذب حداکثری دانش‌آموزان روستایی

برنامه‌ریزی برای تابستان؛ از تفریح تا یادگیری

قلعه‌قافی با اشاره به فرارسیدن فصل تابستان، درباره برنامه‌های متنوع کتابخانه خاطرنشان کرد: تابستان یکی از دوره‌های پرنشاط کتابخانه است. در این ایام، کلاس‌های قصه‌گویی و نقاشی، کارگاه‌های آموزش مهارت‌های زندگی، بازی‌های فکری، کلاس‌های خلاقیت، آموزش قرآن کریم و آشنایی با مفاهیم دینی و اخلاقی برگزار می‌شود. این برنامه‌ها با مشارکت مربیان متعهد و همراهی خانواده‌ها اجرا می‌گردد و تلاش می‌کنیم به گونه‌ای طراحی شوند که هر کودک با هر سلیقه‌ای، فعالیتی متناسب با علاقه‌اش بیابد؛ به‌گونه‌ای که هم لذت ببرد و هم مهارتی بیاموزد.

کتابخانه گلند؛ تجربه‌ای موفق در جذب حداکثری دانش‌آموزان روستایی

هم‌افزایی بی‌نظیر مدرسه و کتابخانه

یکی از عوامل موفقیت کتابخانه، ارتباط پیوسته و هدفمند با مدرسه روستاست. معلمان با کتابداران هماهنگ‌اند، کتاب معرفی می‌کنند، مسابقات کتابخوانی برگزار می‌شود و حتی گاهی کلاس‌های درس در فضای کتابخانه برگزار می‌شود. این همکاری منسجم باعث شده تا دانش‌آموزان، کتاب را بخشی طبیعی از فرایند یادگیری بدانند.

کتابخانه گلند؛ تجربه‌ای موفق در جذب حداکثری دانش‌آموزان روستایی

فراتر از کتاب: برنامه‌های فرهنگی، قرآنی و مذهبی

فعالیت‌های کتابخانه به کتابخوانی محدود نمی‌شود. کلاس‌های آموزش قرآن کریم، مفاهیم دینی، حلقه‌های معرفتی، نشست‌های اخلاقی و جلسات گفت‌وگوی فرهنگی به‌صورت منظم و هفتگی برگزار می‌شود. این برنامه‌ها با حضور مربیان و مشارکت خانواده‌ها همراه است و نقشی مؤثر در تربیت دینی و اخلاقی نسل جدید ایفا می‌کند.

کتابخانه گلند؛ تجربه‌ای موفق در جذب حداکثری دانش‌آموزان روستایی

روستای گلند نشان داده که برای کتاب‌خوان‌ کردن بچه‌ها، نیازی به کمپین‌های پرزرق‌ و برق نیست و تنها کافی‌ است کتابخانه‌ای باشد با دری همیشه باز، دل‌هایی گرم و نگاهی رو به آینده. از دل همین خانه‌های ساده و قفسه‌های کوچک، می‌توان آینده‌ای بزرگ و روشن ساخت؛ آینده‌ای که در آن دانایی، دیانت و خلاقیت، سه‌گانه‌ای ارزشمند است.

کتابخانه گلند؛ تجربه‌ای موفق در جذب حداکثری دانش‌آموزان روستایی

کتابخانه گلند؛ تجربه‌ای موفق در جذب حداکثری دانش‌آموزان روستایی

برچسب‌ها

ارسال نظر

    • نظرات حاوی توهین و هرگونه نسبت ناروا به اشخاص حقیقی و حقوقی منتشر نمی‌شود.
    • نظراتی که غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نمی‌شود.
شما در حال ارسال پاسخ به نظر « » می‌باشید.
4 + 2 =