به گزارش ادارهکل روابط عمومی و امور بینالملل نهاد کتابخانههای عمومی کشور، آزاده نظربلند، در دومین روز سفر به استان مازندران، با همراهی محمد خلج؛ دستیار دبیرکل و جمعی از مدیران ارشد نهاد، با حجتالاسلام والمسلمین محمدباقر محمدی لائینی؛ نماینده ولیفقیه در استان مازندران و امامجمعه ساری، دیدار و گفتوگو کرد.
دبیرکل نهاد در این دیدار، ضمن ارائه گزارشی از وضعیت کتابخانههای عمومی کشور و اقدامات و برنامههای نهاد، اظهار کرد: نهاد کتابخانههای عمومی کشور با هدف تقویت و توسعه عدالت فرهنگی و فراهمکردن دسترسی برابر عموم مردم به کتاب و خدمات کتابخانهای، در حال گسترش شبکه خدمات خود در سراسر کشور است.
وی با اشاره به ضرورت بازطراحی کتابخانههای عمومی متناسب با نیازهای روز جامعه و تغییر الگوهای مراجعه و استفاده مخاطبان، افزود: در رویکرد جدید نهاد، بازطراحی کتابخانهها با هدف ایجاد فضاهایی شاداب، پویا و متناسب با نیازهای متنوع مخاطبان دنبال میشود تا کتابخانهها بتوانند پاسخگوی انتظارات نسلهای مختلف باشند.
نظربلند با تأکید بر جایگاه کتابخانهها بهعنوان پاتوق فرهنگی محلهها و شهرها، گفت: امروز کتابخانههای عمومی با ارائه طیف متنوعی از خدمات و برگزاری برنامههای فرهنگی، اجتماعی و آموزشی، متناسب با نیاز گروههای مختلف جامعه، به مراکزی فعال برای تعامل، یادگیری و مشارکت اجتماعی تبدیل شدهاند.

ترویج فرهنگ کتابخوانی، نیازمند مشارکت و اهتمام همه دستگاههای فرهنگی است
در ادامه این دیدار، حجتالاسلام والمسلمین محمدباقر محمدیلائینی، با اشاره به اهمیت ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی، این موضوع را نیازمند مشارکت و اهتمام همه دستگاهها و نهادهای فرهنگی دانست و اظهار کرد: شوراهای فرهنگ عمومی استان میتوانند در زمینه ترویج کتابخوانی نقش مؤثر و جدی ایفا کنند و با برنامهریزی و هماهنگی میان دستگاههای مختلف، زمینه گسترش این فرهنگ را فراهم آورند.
نماینده ولیفقیه در استان مازندران، همچنین با تأکید بر ضرورت توجه به نسل کودک و نوجوان در برنامههای ترویج کتابخوانی گفت: مدارس میتوانند با طراحی مشوقهای مناسب برای دانشآموزان، زمینه انس بیشتر آنان با کتاب و مطالعه را فراهم کنند.
امامجمعه ساری، با اشاره به گسترش روزافزون شبکههای اجتماعی و تغییر الگوهای ارتباطی و سرگرمی نسل جوان، بر ضرورت اتخاذ راهکارهای جذاب و متناسب با اقتضائات امروز برای ترویج مطالعه تأکید کرد و افزود: در شرایطی که کودکان و نوجوانان بیش از گذشته در معرض رسانهها و شبکههای اجتماعی قرار دارند، باید با ایجاد انگیزه، طراحی مشوقهای مؤثر و بهرهگیری از ظرفیتهای فرهنگی و آموزشی، زمینه توجه و علاقهمندی آنان به کتاب و کتابخوانی را بیش از پیش فراهم کرد.

