به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان هرمزگان، فینال استانی لیگ کتابخوانی «مسجد، محله و کتابخانه» با حضور ۳۰ تیم کودک و نوجوان راه‌یافته به این مرحله و مشارکت داوران متخصص در حوزه‌های ادبیات، نویسندگی و مطبوعات، طی دو روز در شهرستان‌های بندرعباس، بستک، حاجی‌آباد، میناب، رودان، خمیر، پارسیان و قشم برگزار شد.
این رقابت با هدف ارزیابی دانش کتابخوانی، تقویت قدرت تحلیل و استدلال، ارتقای مهارت گفت‌وگو و سنجش توانایی اعضای تیم‌ها در پیوند دادن مفاهیم کتاب با مسائل اجتماعی، فرهنگی و سبک زندگی برگزار شد؛ رویدادی که فرصتی برای نمایش توانمندی‌های نسل کودک و نوجوان و ترویج فرهنگ مطالعه و اندیشه‌ورزی فراهم کرد.
در پایان این رقابت‌ها، برگزیدگان بخش‌های مختلف لیگ کتابخوانی «مسجد، محله و کتابخانه» در استان هرمزگان معرفی شدند.
برگزیدگان بخش نوجوان
تیم قهرمان: کتابخانه الزهرا شهرستان حاجی‌آباد با تیم متشکل از سما صابری، هستی بنی‌اسدی و همدم بنی‌اسدی
تیم شایسته تقدیر: کتابخانه اندیشه آیت‌الله خامنه‌ای بندرعباس، متشکل از زینب پژومان، ساینا فیروزی و مها دیبا
برگزیدگان بخش کودک؛ رقابت پسران
در بخش کودک با حضور پسران، نتایج به شرح زیر اعلام شد:
تیم قهرمان: کتابخانه اندیشه آیت‌الله خامنه‌ای بندرعباس، با حضور امیرعباس خوش‌فکر، مجتبی صالحی و علی پالیک
نایب‌قهرمان: کتابخانه شهید بهشتی میناب، با حضور عرفان جعفری، محمدرضا رحیمی و امیرعباس میرآبادیان
شایسته تقدیر: کتابخانه خیام کهتوئیه بستک، با حضور محمد محبی، احسان قدیری و عرفان دانش
برگزیده بخش انفرادی: حبیب‌الله خشنود از کتابخانه امام شافعی قشم
برگزیدگان بخش کودک؛ رقابت دختران
در بخش کودک با حضور دختران نیز تیم‌های برتر به شرح زیر معرفی شدند:
تیم قهرمان: کتابخانه باقرالعلوم پارسیان، با حضور اسما میرزایی، النا قناعتیان و بنیتا قناعتیان
نایب‌قهرمان: کتابخانه الزهرا حاجی‌آباد، با حضور آدرینا ایزدی، رکسانا کمال‌پور و یاسمین زهرا دهقانی
مقام سوم: کتابخانه شهید جاویدالاثر رضا پرور سرخون، با حضور آیدا رئیسی، کیمیا ذاکری و مها رمضانی
شایسته تقدیر: کتابخانه سردار شهید قاسم سلیمانی، با حضور سدنا کهوری‌نژاد، سارا کهوری‌نژاد و نازنین زهرا ملایی
برگزیده بخش انفرادی: حورا فرهادی از کتابخانه علامه حلی زیارتعلی
لیگ کتابخوانی «مسجد، محله و کتابخانه» با فراهم کردن زمینه رقابت سالم، تعامل گروهی و گفت‌وگوی مبتنی بر مطالعه، گامی در مسیر تقویت مهارت‌های فکری و اجتماعی کودکان و نوجوانان و گسترش فرهنگ کتابخوانی در جامعه به شمار می‌رود.
