به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان آذربایجان غربی، کارگروه تدوین سند راهبری جوانان در امور فرهنگی و اجتماعی مساجد با حضور حجت الاسلام محمدرضا جباری، امام جمعه شهرستان شوط؛ خدیجه معصومی، مدیرکل کتابخانه های عمومی استان؛ زهرا آبسوران، مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در دفتر امام جمعه شهرستان شوط برگزار شد.
حجت الاسلام محمدرضا جباری، امام جمعه شهرستان شوط در این جلسه با اشاره به ظرفیت های منطقه آزاد ماکو گفت: توجه جدی به مسائل جوانان یک ضرورت است و باید با نگاه مسئله‌محور و جامع و چندبعدی به این امر نگریست؛ هویت ملی، اشتغال زایی، سلامت، رفع موانع اشتغال، آموزش و ... از موارد حوزه جوانان است.
وی ادامه داد: مسائل جمعیتی، امنیتی، حجاب و عفاف و مسائل حکمرانی نظام اسلامی در حوزه فرهنگی باید مد نظر قرار گیرد تا در حوزه کودک و نوجوان، برنامه‌ریزی هدفمند داشت.
خدیجه معصومی؛ مدیرکل کتابخانه های عمومی استان گفت: کتابخانه‌های عمومی، هم اکنون، به عنوان باشگاه‌های فرهنگی اجتماعی چندمنظوره برای تمامی اقشار و تمامی گروه‌های سنی فعالیت دارند؛ در حوزه آموزش نیز، کارگاه‌های آموزشی مستمر با حضور اساتید مجرب و با رویکرد مهارت افزایی و پس از نیازسنجی از مخاطبان برگزار می‌شود و پس از کسب مهارت‌های لازم، به سازمان‌های ذیربط هدایت می‌شوند.
وی ضمن اعلام آمادگی برای همکاری با کارگروه تدوین سند راهبری جوانان گفت: اخلاق مداری، هویت ملی، که از توصیه‌های رهبر شهید امت می‌باشد، حفظ انسجام ملی و پاسداشت آیین‌های دینی و ملی از دیگر محوریت‌های برنامه‌های کتابخانه‌های عمومی است.
وی تصریح کرد: در مسیر جوانان، انتخاب شغل و همسر، مهم‌ترین گام است و باید با هم افزایی، آموزش مهارت‌های لازم، اشتغال زایی و ... زمینه آن را فراهم ساخت تا خواسته‌های آنها از بستر یک تشکل دینی تحقق یابد. برگزاری کارگاه‌های آموزشی برای مهارت افزایی در راستای سند راهبری جوانان با رویکرد اشتغال زایی و توانمندسازی با توجه به نیاز مخاطب، انعقاد تفاهم‌نامه همکاری دبیرخانه راهبری جوانان با سازمان منطقه آزاد تجاری و اقتصادی ماکو از مصوبات این جلسه بود.
در پایان، امام جمعه این شهرستان، ضمن بازدید از کتابخانه عمومی «امیر کبیر» شوط گفت: کتابخانه عمومی، به مثابه یک دانشگاه دائمی برای عموم مردم است و کتابخانه باید به محلی برای شکل‌گیری پرسش، تحقیق و تولید دانش تبدیل شود و پژوهشگران، دانش‌آموزان، دانشجویان و عموم مردم بتوانند از ظرفیت آن برای مطالعه و تحقیق بهره بگیرند و مکانی برای معرفی آثار ارزشمند و میراث فرهنگی باشد.
