پنجشنبه ۲۳ مهر ۱۴۰۵ - ۱۷:۴۵

هنر نمایش عروسکی در خدمت آموزش و سرگرمی نونهالان خوزستانی؛

ویژه‌برنامه فرهنگی و آموزشی «کاروان تماشا» در کتابخانه مرکزی استان خوزستان برگزار شد

«کاروان تماشا»

کتابخانه مرکزی استان خوزستان با همکاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، میزبان ویژه‌برنامه شاد و آموزشی «کاروان تماشا» شد تا گامی مؤثر در راستای نشاط‌آفرینی و انتقال مفاهیم تربیتی به نسل نو برداشته شود.

به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان خوزستان، ویژه‌برنامه فرهنگی، هنری و آموزشی «کاروان تماشا» با همکاری کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و کتابخانه مرکزی استان خوزستان، با حضور جمعی از دانش‌آموزان و اعضای کودک کتابخانه به اجرا درآمد.

این رویداد با هدف ایجاد نشاط اجتماعی، ترویج فرهنگ مطالعه و ارتقای آگاهی‌های تربیتی و مهارت‌های زندگی در میان کودکان طراحی و برگزار شد.

ویژه‌برنامه فرهنگی و آموزشی «کاروان تماشا» در کتابخانه مرکزی استان خوزستان برگزار شد

ویژه‌برنامه فرهنگی و آموزشی «کاروان تماشا» در کتابخانه مرکزی استان خوزستان برگزار شد

اجرای نمایش عروسکی در این برنامه با استقبال پرشور مخاطبان همراه بود و تلاش شد تا مفاهیم مهم تربیتی و مهارت‌های فردی نظیر اهمیت خواب و استراحت به‌موقع، رعایت نظم، برنامه‌ریزی در دوران تحصیل و شکل‌گیری عادت‌های صحیح رفتاری در قالب شخصیت‌های جذاب عروسکی به نونهالان آموزش داده شود.

ویژه‌برنامه فرهنگی و آموزشی «کاروان تماشا» در کتابخانه مرکزی استان خوزستان برگزار شد

ویژه‌برنامه فرهنگی و آموزشی «کاروان تماشا» در کتابخانه مرکزی استان خوزستان برگزار شد

بخشی از محتوای این نمایش به مقوله حیاتی مصرف انرژی اختصاص یافت؛ به‌طوری‌که موضوعاتی همچون اهمیت انرژی برق، ضرورت صرفه‌جویی و پرهیز از مصرف بی‌رویه با زبانی ساده و کودکانه تشریح شد تا حس مسئولیت‌پذیری در قبال حفظ منابع ملی از سنین پایه در کودکان تقویت شود.

ویژه‌برنامه فرهنگی و آموزشی «کاروان تماشا» در کتابخانه مرکزی استان خوزستان برگزار شد

ویژه‌برنامه فرهنگی و آموزشی «کاروان تماشا» در کتابخانه مرکزی استان خوزستان برگزار شد

حضور نونهالان در بخش کودک کتابخانه مرکزی استان خوزستان و آشنایی عینی با فضا، امکانات و خدمات کتابخانه‌ای، از دیگر برنامه‌های جانبی این رویداد بود. تلفیق آموزش و سرگرمی در این اردو، تجربه‌ای خاطره‌انگیز از حضور در محیط کتابخانه رقم زد و پیوند میان کودکان و مراکز فرهنگی را استوارتر ساخت.