سه‌شنبه ۲۱ مهر ۱۴۰۵ - ۱۳:۱۳

شهر کوچک کتابخوان‌ها در نهاوند؛ پیوند کتاب با قصه، هنر و خلاقیت

405

همزمان با هفته ملی کودک، برنامه فرهنگی و آموزشی «شهر کوچک کتابخوان‌ها» در کتابخانه آیت‌الله نهاوندی شهرستان نهاوند برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان همدان، نگین روزبهانی؛ مسئول کتابخانه عمومی آیت‌الله نهاوندی شهرستان نهاوند، از برگزاری برنامه فرهنگی و آموزشی «شهر کوچک کتابخوان‌ها» با محوریت کتاب، قصه‌گویی و فعالیت‌های خلاقانه ویژه کودکان خبر داد.

روزبهانی با اشاره به اهداف اجرای این برنامه اظهار کرد: «شهر کوچک کتابخوان‌ها» در قالب شهری خیالی با محله‌ها و خیابان‌های کتاب‌محور طراحی شد تا کودکان در فضایی متفاوت و جذاب، تجربه‌ای شیرین از کتاب، قصه، هنر و دنیای خواندن به دست آورند.

وی افزود: در این شهر کوچک، هر بخش به یکی از فعالیت‌های فرهنگی اختصاص داشت و کودکان با حضور در کوچه‌ها و خیابان‌های آن، در برنامه‌های متنوعی با رویکرد یادگیری، خلاقیت و مشارکت گروهی شرکت کردند.

شهر کوچک کتابخوان‌ها در نهاوند؛ پیوند کتاب با قصه، هنر و خلاقیت

مسئول کتابخانه عمومی آیت‌الله نهاوندی ادامه داد: در «کوچه قصه‌گویی»، کتاب «جانمی جان! روز اول مدرسه» برای دانش‌آموزان خوانده شد و کودکان با شنیدن داستان، به دنیای شیرین قصه‌ها سفر کردند و تخیل و قدرت ذهنی خود را پرورش دادند.

وی خاطرنشان کرد: در «خیابان کتابخوان‌ها» نیز نشست کتابخوان برگزار شد و تعدادی از دانش‌آموزان فرصت یافتند کتاب‌های مورد علاقه خود را معرفی کنند و تجربه‌هایشان از مطالعه را با دوستانشان به اشتراک بگذارند.

شهر کوچک کتابخوان‌ها در نهاوند؛ پیوند کتاب با قصه، هنر و خلاقیت

روزبهانی با اشاره به دیگر بخش‌های این برنامه گفت: در «کارگاه خلاقیت شهر»، کودکان با ساخت کاردستی و نصب آثار خود بر دیوار شهر، توانایی‌ها و خلاقیت‌های هنری‌شان را به نمایش گذاشتند. همچنین در «پارک رنگ‌ها و خیال»، مسابقه نقاشی با موضوع «همیار پلیس» برگزار شد و کودکان احساسات و برداشت‌های خود را با زبان رنگ‌ها و تصویرها بیان کردند.

وی در پایان تأکید کرد: «شهر کوچک کتابخوان‌ها» فرصتی برای پیوند کتاب با هنر، قصه و تجربه‌های جمعی بود؛ شهری که هر کوچه، خیابان و پارک آن دریچه‌ای تازه به سوی یادگیری و دانایی می‌گشود. اجرای چنین برنامه‌هایی می‌تواند با ایجاد خاطراتی خوش در ذهن کودکان، آنان را به حضور بیشتر در کتابخانه‌های عمومی و انس با کتاب و کتاب‌خوانی تشویق کند.