دوشنبه ۲۳ شهریور ۱۴۰۵ - ۱۰:۱۵

در امتداد فعالیت‌های فرهنگی و آموزشی صورت گرفت؛

برگزاری کارگاه بازیافت کاغذ و ساخت کاردستی ویژه کودکان در کتابخانه شیخ‌شکرانی روستای زرق‌آباد

خراسان شمالی - کراپ‌شده

کارگاه آموزشی بازیافت کاغذ و ساخت دست‌سازه‌های هنری با هدف ترویج فرهنگ حفاظت از محیط زیست و تقویت مهارت‌های خلاقانه، ویژه اعضای کودک در کتابخانه‌عمومی شیخ‌شکرانی روستای زرق‌آباد اسفراین برگزار شد.

به گزارش روابط‌ عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان خراسان شمالی، در راستای تنوع‌بخشی به فعالیت‌های جانبی کتابخانه‌ها و غنی‌سازی اوقات فراغت کودکان، روز یکشنبه ۲۲ شهریور ماه، کارگاه بازیافت کاغذ و ساخت کاردستی با حضور اعضای کودک در کتابخانه‌عمومی شیخ‌شکرانی روستای زرق‌آباد از توابع شهرستان اسفراین به اجرا درآمد.  

در این برنامه، همزمان با سامان‌دهی منابع و مرتب‌سازی فضای کتابخانه، بخشی از کاغذهای باطله و پسماندهای کاغذی با مشارکت کودکان حاضر تفکیک شد و در قالب یک فعالیت گروهی، آموزش ساخت سبدها و گل‌های تزیینی کاغذی در دستور کار قرار گرفت. کودکان در این نشست علاوه بر تمرین کارهای دستی، به‌صورت عملی با مفاهیم پایه‌ای همچون استفاده بهینه از مواد دورریختنی، تفکیک پسماند و ارزش درختان و کاغذ در زنجیره طبیعت آشنا شدند.  

معصومه ابراهیمی؛ کتابدار کتابخانه عمومی شیخ شکرانی روستای زرق‌آباد، با تشریح رویکرد این برنامه گفت: کتابخانه در مناطق روستایی فراتر از یک مخزن امانت کتاب، کانونی زنده و پویا برای پرورش تفکر و آموزش مهارت‌های زندگی به کودکان است. هدف ما از این فعالیت مشترک، نشان دادن این واقعیت بود که اشیای به ظاهر دورریختنی می‌توانند با اندکی تامل و سلیقه، کاربری نو و ارزشمندی پیدا کنند و در خدمت زیبایی محیط پیرامون ما درآیند.

وی افزود: آموزش حفظ محیط زیست و بازیافت باید از سال‌های کودکی و در پیوند با فعالیت‌های جذاب و تجربی آغاز شود. هنگامی که یک کودک با دستان خود از تکه‌ای کاغذ باطله یک دست‌سازه معنادار خلق می‌کند، حس مسئولیت‌پذیری نسبت به منابع طبیعی، درک ارزش درختان و احترام به چرخه طبیعت به‌طور عمیق‌تری در ضمیر او شکل می‌گیرد.

کتابدار کتابخانه عمومی شیخ شکرانی در پایان گفت: هم‌نشینی هنر، قصه و کاردستی در محیط کتابخانه، پیوند عاطفی کودکان با فضای کتابخانه‌ای را استحکام می‌بخشد. تلاش می‌کنیم با استمرار چنین کارگاه‌هایی در کنار ترویج کتابخوانی، ذهن اعضای نونهال را نسبت به محیط زیست، صرفه‌جویی در منابع و نگاه سازنده به دنیای پیرامون پویا و خلاق نگاه داریم.