شنبه ۱۴ شهریور ۱۴۰۵ - ۲۰:۵۸

معرفی کتاب/

«من بلدم بخوانم»؛ نخستین مجموعه شعر گام‌به‌گام برای لذت خواندن در کلاس اولی‌ها

معرفی کتاب

مجموعه‌ای جدید از شعرهای کوتاه و آهنگین با عنوان «من بلدم بخوانم» ویژه کودکان کلاس اولی که با تکیه بر آموزش هفتگی صداها، به نوآموزان کمک می‌کند هم‌زمان با یادگیری خواندن، از مطالعه کتاب غیردرسی نیز لذت ببرند.

به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان زنجان، مجموعه کتاب‌های «من بلدم بخوانم» با همکاری مصطفی رحماندوست و مریم هاشم‌پور و با تصویرگری غزاله بیگدلو، از سوی انتشارات پیدایش برای کودکان کلاس اولی منتشر شده است.

این مجموعه که با نام «نخستین کتاب شعر کلاس‌اولی‌ها» نیز شناخته می‌شود، شامل شعرهای کوتاه و آهنگینی است که گام‌به‌گام و بر پایه آموزش صداها در نیمه اول سال تحصیلی کلاس اولی‌ها سروده شده‌اند. هدف اصلی این مجموعه، تقویت مهارت‌های زبانی کودکان در مراحل ابتدایی یادگیری خواندن و ایجاد انگیزه و اعتمادبه‌نفس در آنان برای خواندن کتاب‌های غیردرسی است.

در سیستم آموزشی کلاس اول، کودکان هر هفته یک یا چند صدا را می‌آموزند و کلمات ساخته‌شده با آن صداها را در کتاب‌های درسی و سایر منابع می‌خوانند. مجموعه «من بلدم بخوانم» با همین منطق طراحی شده است؛ به‌گونه‌ای که کودکان از همان هفته‌های ابتدایی مدرسه بتوانند با استفاده از صداهایی که در هر هفته یاد می‌گیرند، خودشان شعرها را بخوانند و از این طریق به لذت خواندن دست یابند.

ترتیب کتاب‌های این مجموعه بر اساس مراحل یادگیری صداها در ماه‌های مختلف سال تحصیلی تنظیم شده است. این مجموعه از «کتاب آبان» آغاز می‌شود و سپس به ترتیب در ماه‌های آذر، دی، بهمن، اسفند و فروردین ادامه می‌یابد. عنوان‌هایی مانند «کتاب هفته اول آذر»، «کتاب هفته دوم آذر»، «کتاب هفته سوم آذر»، «کتاب هفته چهارم آذر»، «کتاب هفته اول دی»، «کتاب هفته دوم دی»، «کتاب هفته سوم دی»، «کتاب هفته چهارم دی»، «کتاب هفته اول بهمن» و «کتاب هفته دوم بهمن» از جمله کتاب‌های منتشرشده این مجموعه هستند.

این ترتیب به آموزگاران و والدین کمک می‌کند کتاب‌ها را طبق برنامه‌ریزی آموزشی پیش ببرند و در پایان هر هفته با کودکان آن را بخوانند تا هم آهنگ شعر را بیابند و هم مهارت خواندن کودکان را تقویت کنند. هر کتاب در ۲۴ صفحه مصور رنگی و با جلد شومیز منتشر شده است.

شعرهای این مجموعه علاوه بر جنبه‌های آموزشی، دارای جنبه‌های تربیتی و انسانی نیز هستند. در این شعرها، مفاهیم مهمی چون همدلی، مهربانی، نوع‌دوستی، اهمیت خانواده و طبیعت به زبانی ساده و قابل درک برای کودکان و به‌طور غیرمستقیم مطرح شده است. همچنین، این شعرها به‌گونه‌ای نوشته شده‌اند که علاوه بر تقویت مهارت‌های زبانی، فضایی شاد و بازی‌گونه برای کودکان فراهم می‌آورند؛ چراکه شعر به‌عنوان ابزاری شادی‌آفرین، می‌تواند به کودک احساس خوشایند و سرگرمی بدهد.

علاوه بر شعر، این کتاب‌ها شامل تمریناتی برای دست‌ورزی نیز هستند. کودکان می‌توانند با استفاده از سرمشق‌های تعیین‌شده و صداهایی که مختص هر کتاب است، طرز نوشتن هجاها را تمرین کنند. همچنین، آن‌ها می‌توانند با نوشتن نام هر یک از چهار تصویری که در انتهای کتاب آورده شده، با صدا و هجاهای این کتاب یا نوشتن جمله و داستان برای آن‌ها، تمرین واژه‌سازی و جمله‌سازی کنند.

برای راحتی دانش‌آموزان در خواندن، کتاب‌های این مجموعه اِعراب‌گذاری شده‌اند و صداهای مختص هر کتاب در واژه‌های شعر با رنگ قرمز مشخص شده است. این ویژگی به کودکان کمک می‌کند صداهای جدید را بهتر تشخیص دهند و با اطمینان بیشتری شعرها را بخوانند.

مجموعه «من بلدم بخوانم» فرصتی برای کودکان فراهم می‌آورد تا در کنار یادگیری اصول اولیه خواندن، از مطالعه کتاب‌های غیردرسی نیز لذت ببرند و علاقه به کتاب و یادگیری را در خود پرورش دهند. این مجموعه برای کتابخانه‌های عمومی، مدارس، خانواده‌ها و مربیان آموزشی که در پی تقویت مهارت خواندن و ترویج کتاب‌خوانی در میان نوآموزان کلاس اول هستند، می‌تواند منبعی مفید و کاربردی باشد.