به گزارش روابطعمومی ادارهکل کتابخانههای عمومی خراسان رضوی، مجموعه برنامههای فرهنگی و آموزشی با رویکرد تلفیق کتاب، قصهگویی، گفتوگو و هنر، در کتابخانه عمومی شهید مطهری شهرستان گناباد برگزار شد. این برنامهها که با هدف غنیسازی اوقات فراغت و شکوفایی استعدادهای نهفته کودکان طراحی شده بود، با استقبال بینظیر اعضای خردسال و نوجوان این کتابخانه همراه شد و لحظاتی بهیادماندنی را برای آنان خلق کرد.
اسما قلیزاده، مسئول کتابخانه عمومی شهید مطهری شهرستان گناباد، در گفتوگویی، ضمن تشریح اهداف این رویداد فرهنگی بیان کرد: در دنیای امروز که سرعت تغییرات چشمگیر است، کتابخانهها باید فراتر از یک قفسه کتاب، به پایگاهی برای پرورش مهارتهای نرم و توانمندسازی ذهنی کودکان تبدیل شوند. ما در این ویژهبرنامهها تلاش کردیم تا با بهرهگیری از شیوههای نوین آموزشی همچون فلسفه برای کودکان و قصهگویی تعاملی، بستری فراهم آوریم تا کودکان ضمن لذت بردن از داستانها، بیاموزند که چگونه بیندیشند، احساسات خود را ابراز کنند و با دیگران همدلی نمایند.
وی افزود: در این راستا، سه کارگاه تخصصی با محوریت کتابهای برگزیده ادبیات کودک و نوجوان برگزار شد که هر یک بهنوبهی خود تأثیر عمیقی بر فرایند رشد اجتماعی و عاطفی شرکتکنندگان برجای گذاشت.
نخستین نشست با محوریت کتاب ارزشمند «دوستی شبیه الاکلنگ است» نوشته شونا آینز و با تسهیلگری زهره خرمیمقدم، از مربیان مجرب حوزه کودک، برگزار شد.
در این جلسه، کودکان پس از شنیدن داستانی تأملبرانگیز درباره ماهیت دوستی، به کاوش در مفاهیمی چون تعادل در روابط، احترام به مرزهای عاطفی دیگران و اهمیت گوش دادن فعال پرداختند.
فضای صمیمی و پرسشمحور جلسه، زمینهساز تبادل نظر صریح و صادقانه کودکان درباره تجربههای دوستانهشان شد.
در ادامه، اعضا با ساخت کاردستی خلاقانه «الاکلنگ» با استفاده از چوببستنی، ضمن آشنایی عینی با قاعده «همکاری و تعادل»، توانستند مفاهیم انتزاعی ذهنی را به قالبی ملموس و دیداری تبدیل کنند که خود گامی مؤثر در تثبیت یادگیری بود.
دومین برنامه، به قصهگویی تعاملی از کتاب پرفسوز «کوزه عسل» اثر استاد محمد میرکیانی اختصاص یافت. در این نشست، کودکان نهتنها شنونده صرف داستان نبودند، بلکه با مشارکت فعال در پیشبینی رویدادها، تحلیل انگیزههای شخصیتها و ایفای نقش، به عمق قصه قدم نهادند.
این شیوه روایتگری مشارکتی، علاوه بر تقویت قدرت تخیل و مهارتهای زبانی، حس مسئولیتپذیری و کارگروهی را در میان خردسالان افزایش داد. اوج این برنامه، به اجرای نمایش خلاقانه و ابتکاری «سایهای» بازمیگشت که در آن، هر کودک با طراحی و ساخت ماسک شخصیتهای موردعلاقهاش، لحظاتی شاد و آموزنده را برای خود و والدینش به ارمغان آورد.
سومین کارگاه نیز با بهرهگیری از کتاب الهامبخش «با یک فرصت میتوانم چه کار کنم؟» اثر کوبی یامادا، به گفتوگو درباره فرصتها، توانمندیهای فردی و جرئت ورزی اختصاص یافت. در این جلسه، کودکان با نگاهی نو به استعدادهای نهفته درون خود، به کشف ایدههای تازه پرداختند و چگونگی مواجهه با چالشهای روزمره را مرور کردند. در بخش عملی این نشست، اعضا با استفاده از مواد هنری، برداشت شخصی خود از مفهوم «فرصت» را در قالب آثاری بدیع و رنگارنگ به نمایش گذاشتند که نشان از عمق درک آنان از مفاهیم مطرحشده داشت.
گفتنی است این قبیل برنامههای فرهنگی با هدف تحقق رسالت کتابخانهها بهعنوان پایگاههای اجتماعی و آموزشی، بهطور مستمر در کتابخانه شهید مطهری گناباد در حال برگزاری است و انتظار میرود با استمرار این نشستها، شاهد نسلی کتابخوان، نقاد، خلاق و همدل در این خطه از ایران عزیز باشیم.