شنبه ۱۳ تیر ۱۴۰۵ - ۰۸:۵۶

در راستای ارتقای مهارت‌های کلامی و ترویج فرهنگ مطالعه در میان نسل نو؛

روایتگری خردسالان در قاب دانایی؛ برگزاری نشست پویای کتابخوان کودک در کتابخانه مرکزی بجنورد

خراسان شمالی - کراپ‌شده

بخش کودک کتابخانه عمومی مرکزی آیت‌الله مهمان‌نواز بجنورد، با هدف تقویت اعتمادبه‌نفس، پرورش خلاقیت و مهارت‌های ارتباطی کودکان، میزبان نشست تعاملی کتابخوان کودک بود؛ رویدادی که در آن آینده‌سازان دیار خراسان شمالی، با شور و اشتیاق، تجربه‌های مطالعاتی خود را با یکدیگر به اشتراک گذاشتند.

به گزارش روابط عمومی اداره‌کل کتابخانه‌های عمومی استان خراسان شمالی، در راستای توسعه فرهنگ مطالعه و با رویکرد یادگیری همسالان، نشست صمیمی کتابخوان کودک، روز چهارشنبه دهم تیر ماه، با حضور جمعی از اعضای فعال بخش کودک کتابخانه مرکزی آیت‌الله مهمان‌نواز بجنورد برگزار شد. این نشست که با هدف تقویت مهارت‌های گفتاری و تقویت حس کنجکاوی در کودکان طراحی شده است، فضایی را فراهم آورد تا اعضای کوچک کتابخانه، بدون دغدغه و با تکیه بر آموخته‌های خود، به معرفی و تحلیل کتاب‌های مورد علاقه‌شان بپردازند.

کتابخانه؛ مدرسه دوم و کانون تمرین مهارت‌های اجتماعی

در این برنامه که با هدایت محدثه ناصری، کتابدار کتابخانه مرکزی، برگزار شد، کودکان با تمرکز بر تجربیات شخصی خود از مطالعه، فراتر از معرفی ساده کتاب، به تحلیل محتوای آثار پرداختند. این سبک از ارائه، به کودکان کمک می‌کند تا ضمن تقویت حافظه و افزایش دایره واژگان، توانایی بیان مطالب و قدرت تحلیل خود را در یک فضای امن اجتماعی ارتقا دهند. در واقع، نشست‌های کتاب‌خوان در این کتابخانه، فراتر از یک رویداد ترویجی، تمرینی برای تمرینِ فن بیان و تفکر انتقادی است.

معرفی آثار توسط کودکان هنرمند

در این جلسه که با استقبال خوب اعضا همراه بود، کودکان کتابخوان به معرفی و بازخوانی آثار پرداختند که طی آن، پریا عباس‌آبادی با معرفی کتاب «لاک‌پشت قوی»، حلما نورانی با تحلیل کتاب «نینجا راستگو می‌شود»، یاسین رستمی با ارائه کتاب «خرگوش گوش داد»، نیکو برزویی با معرفی کتاب «بین دو نیمه»، ریحانه رختیانی با تحلیل کتاب «خیابان دندان شیری» و محیا نوروزی با معرفی کتاب «ای کاش»، توانمندی خود را در فن بیان و ارائه محتوا به نمایش گذاشتند.

پلی میان کتاب و کودک

کتابخانه مرکزی آیت‌الله مهمان‌نواز بجنورد ضمن قدردانی از مشارکت فعال و پویای کودکان در این نشست، بر اهمیت تداوم برگزاری چنین برنامه‌های تعاملی تأکید کرد. این فعالیت‌ها به عنوان پلی ارتباطی میان دنیای کودکان و دنیای کتاب، نقش بسزایی در نهادینه‌سازی عادت به مطالعه از سنین پایه دارد و با ایجاد خاطراتی شیرین از محیط کتابخانه، کودکان را به مروجان فعال فرهنگ مطالعه در خانواده و مدرسه تبدیل می‌کند.

روایتگری خردسالان در قاب دانایی؛ برگزاری نشست پویای کتابخوان کودک در کتابخانه مرکزی بجنورد