چهارشنبه ۲۷ خرداد ۱۴۰۵ - ۰۹:۰۵

نقش‌آفرینی کتابخانه دکتر حصیبی اراک در توانمندسازی روانی ناشنوایان

کتابخانه دکتر حصیبی اراک

دو نشست تخصصی برای اعضای ناشنوا و کم‌شنوا با حضور مشاوران و پزشکان متخصص در کتابخانه دکتر حصیبی اراک برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانه‌های عمومی استان مرکزی، کتابخانه عمومی دکتر حصیبی شهر اراک با برگزاری دو نشست تخصصی برای اعضای ناشنوا و کم‌شنوا با محوریت «درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی (MBT)» و نیز «درک نقش حواس پنج‌گانه در توانمندسازی»، گامی فراتر از امانت کتاب برداشته و بر ضرورت تحول در نگاه جامعه به افراد دارای اختلالات حسی تأکید کرده است.


هفتمین جلسه از سلسله نشست‌های تخصصی اعضای ناشنوا و کم‌شنوای کتابخانه عمومی دکتر حصیبی شهر اراک، با موضوع «درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی (MBT)» زیر نظر محمد شکری، مشاور خانواده برگزار شد.

درمان مبتنی بر ذهنی‌سازی نوع خاصی از روان‌درمانی است که در اصل برای درمان اختلال شخصیت مرزی طراحی شده است. محور اصلی این درمان، کمک به بیماران در تمایز و جداسازی افکار و احساسات خود از دیگران می‌باشد.

شکری در این نشست توضیح داد: افراد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی معمولاً روابط بی‌ثبات و آتشینی دارند و ممکن است به طور ناخودآگاه از دیگران سوءاستفاده کنند یا آنها را به انجام رفتار خاصی وادار سازند. این افراد در فهمیدن اثرات رفتار خود بر دیگران دشواری‌های زیادی دارند و درک همدلانه با دیگران برایشان غیرممکن به نظر می‌رسد.

نقش‌آفرینی کتابخانه دکتر حصیبی اراک در توانمندسازی روانی ناشنوایان

نقش‌آفرینی کتابخانه دکتر حصیبی اراک در توانمندسازی روانی ناشنوایان


هشتمین جلسه مشاوره رشد و توانمندسازی اعضای کم‌شنوا و ناشنوای کتابخانه عمومی دکتر حصیبی اراک، با حضور اکرم راستی برزکی، استاد و عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی اراک و محمد طبیبیان، روانشناس بیمارستان امیرکبیر در کتابخانه دکتر حصیبی اراک برگزار شد.

دکتر راستی برزکی در سخنان خود با اشاره به اینکه حواس پنج‌گانه نقش مهم و حساسی در کسب اطلاعات و انتقال آن به مغز بر عهده دارند، اظهار داشت: حواس پنج‌گانه داده‌های محیط زندگی ما از جمله آنچه را که می‌بینیم، می‌شنویم، می‌چشیم، لمس و استشمام می‌کنیم را مستمراً دریافت کرده و برای درک، فهم و تصمیم‌گیری به مغز ارسال می‌کنند. این حواس به ما کمک می‌کنند که با دنیای خارج ارتباط برقرار کرده، آن را درک نموده و در برخورد با عوامل خارجی، واکنش مناسب و درست از خود نشان دهیم.

در پایان این نشست پرمخاطب، اعضای کم‌شنوا و ناشنوا با طرح پرسش‌های تخصصی خود، بر ضرورت آگاهی‌بخشی بیشتر در سطح جامعه درباره چگونگی تعامل با افراد دارای اختلالات حسی تأکید کردند.

نقش‌آفرینی کتابخانه دکتر حصیبی اراک در توانمندسازی روانی ناشنوایان

نقش‌آفرینی کتابخانه دکتر حصیبی اراک در توانمندسازی روانی ناشنوایان