به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانههای عمومی استان مرکزی، در ادامه فعالیتهای فرهنگی ماه خرداد، کتابداران شهرستان اراک با اجرای برنامههای متنوع و خلاقانه، نقش پررنگی در ترویج کتابخوانی ایفا کردند؛ تلاشی هدفمند که با دعوت عموم شهروندان به حضور در کتابخانهها، در پی تقویت سرانه مطالعه و احیای فرهنگ کتابخوانی در جامعه است.
همزمان با عید سعید قربان، برنامههای فرهنگی متنوعی شامل ساخت کاردستی و مسابقه نقاشی با حضور اعضای کودک و نوجوان در کتابخانه عمومی شهدای روستای خیرآباد از توابع شهرستان اراک برگزار شد.
در این برنامه، کودکان و نوجوانان با الهام از مفاهیم عید قربان، به ساخت کاردستیهای خلاقانه پرداختند و در فضایی شاد و آموزنده، آثار هنری خود را خلق کردند.
در راستای حمایت از فرآیند آموزشی دانشآموزان، کلاسهای جبرانی مدارس منطقه کرهرود شهر اراک در کتابخانه عمومی امام خمینی(ره) برگزار شد.
این کلاسها با هدف تقویت بنیه علمی دانشآموزان، جبران عقبماندگیهای درسی و بهرهگیری از فضای آرام و آموزشی کتابخانه برگزار شد و زمینهای مناسب برای یادگیری مؤثرتر دانشآموزان فراهم کرد.
در راستای گسترش فرهنگ مطالعه و دسترسی آسانتر عموم مردم به کتاب، برنامه های فرهنگی هنری به همت کتابداران کتابخانه استاد ابراهیم دهگان در تجمعات مردمی میدان شهدای شهر اراک برگزار شد.
در این برنامه، کتابداران به معرفی کتاب و برگزاری مسابقات نقاشی و کاردستی پرداخته و ضمن گفتوگو با شهروندان، آنان را به بهرهمندی از خدمات کتابخانههای عمومی دعوت کردند.
با هدف بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی، برنامهای فرهنگی با حضور دانشآموزان در کتابخانه شهدای روستای معصومیه از توابع شهرستان اراک برگزار شد.
در این برنامه، دانشآموزان با هدف آشنایی با گنجینه ارزشمند شاهنامه فردوسی، به معرفی و روایت داستان حماسی «رستم و دیو سفید» پرداختند و با مفاهیم قهرمانی، شجاعت و هویت ایرانی آشنا شدند.
سومین جلسه از سلسله نشستهای آموزشی و روانشناسی ویژه اعضای کمشنوا و ناشنوای کتابخانه عمومی دکتر مهین حصیبی شهر اراک با حضور محمد شکری، مشاور و روانشناس، با موضوع «گروهدرمانی و ذهنیسازی» برگزار شد.
در این جلسه، مفهوم گروهدرمانی بهعنوان یکی از روشهای مؤثر درمان روانشناختی معرفی شد؛ روشی که در آن افراد با مسائل و دغدغههای مشابه یا متفاوت در کنار یکدیگر قرار گرفته و با به اشتراکگذاری تجربیات، مسیر بهبود را طی میکنند.
در جریان این برنامه، شرکتکنندگان با کاربردهای گروهدرمانی در حوزههایی همچون اضطراب، افسردگی، آسیبهای عاطفی، اختلال استرس پس از سانحه و نقص توجه و بیشفعالی آشنا شدند. همچنین بر نقش این شیوه در افزایش انگیزه، بهبود عملکرد اجتماعی، ارتقای سازگاری و تقویت مهارتهای ارتباطی تأکید شد.
