به گزارش روابطعمومی ادارهکل کتابخانههای عمومی چهارمحال و بختیاری، در روزگاری که دغدغههای آموزشی و اقتصادی بر دوش خانوادهها سنگینی میکند، یک اتفاق مهم در حوزه آموزش نویدبخش آیندهای روشنتر برای نسل فرداست؛ امضای تفاهمنامه همکاری میان ادارهکل کتابخانههای عمومی و ادارهکل آموزشوپرورش استان. نقطه آغاز یک حرکت فرهنگی عمیق و ماندگار که به گفته پروانه ارزانش، سرپرست ادارهکل کتابخانههای عمومی استان، میتواند مسیر رشد فکری و فرهنگی دانشآموزان را متحول کند.

ارزانش در مراسم انعقاد این تفاهمنامه که در محل ادارهکل آموزش و پرورش برگزار شد با نگاهی ریشهای به مسئله فرهنگ گفت: تاریخ نشان داده که پیشرفت ملتها بر پایه فرهنگ است. فرهنگ شاید بیصدا باشد، اما اثر ریشهای و ماندگارش در آینده فرزندانمان دیده میشود.
وی با اشاره به پیشرفتهای علمی کشور، تأکید کرد که حوزه عقلانی و فکری دانشآموزان نیازمند توجه جدیتر است؛ جایی که کتابخانهها میتوانند نقش مکمل و اثرگذار آموزشوپرورش باشند.
ارزانش با اشاره به تغییر سبک زندگی خانوادهها افزود: خانهها کوچکتر شده و دغدغههای زندگی بزرگتر. کتابخانهها امروز پناهگاه امن مطالعه برای دانشآموزان هستند؛ فضایی آرام، رایگان و در دسترس که با وجود مشکلات اقتصادی و کمبود فضا، همچنان بر عدالت فرهنگی پایبند ماندهاند و خدمات خود را بدون دریافت هزینه ارائه میکنند.
سرپرست ادارهکل کتابخانههای عمومی استانبا اشاره به سابقه همکاری خود با آموزشوپرورش گفت: دانشآموزان بزرگترین سرمایه کشور هستند سرمایهای مشترک بین کتابخانهها و آموزش و پرورش برای ساختن آینده و این تفاهمنامه میتواند آغازگر وحدت، همدلی و همکاری عمیق میان دو دستگاه باشد.
وی همچنین خواستار ابلاغ رسمی تفاهمنامه توسط آموزش و پرورش به شهرستانهای تابعه شد تا روند اجرای طرح بدون مانع اداری پیش برود.

در ادامه، مراسم انعقاد این تفاهم نامه بهمن خدادادی، مدیرکل آموزشوپرورش استان نیز ضمن اشاره به ضرورت بهرهگیری از ظرفیت کتابخانهها برای هدایت نسل جدید به سمت مطالعه و رشد فکری و تقدیر از حضور و پیگیریهای مستمر پروانه ارزانش گفت: کتابخانههای عمومی یک پایگاه علمی قابل اعتماد برای دانشآموزان هستند. هر فرصتی که بتواند به جریان تعلیم و تربیت کمک کند، برای ما ارزشمند است و از آن استقبال میکنیم.
مدیرکل آموزشوپرورش با اشاره به تغییرات نسلی و نیازهای متفاوت دانشآموزان امروز اظهار کرد: نسل فعلی کاملاً متفاوت از نسلهای گذشته است. نیازهای این نسل تغییر کرده و ما باید متناسب با همین نیازها برنامهریزی و سیاستگذاری کنیم.
خدادادی با اشاره به آسیبهای اجتماعی ناشی از فضای مجازی گفت: بخش مهمی از آسیبهای اجتماعی امروز، ریشه در استفاده بیرویه و نادرست از فضای مجازی دارد. دانشآموزان در معرض انواع تهدیدها هستند و کتابخانهها میتوانند یک جایگزین سالم، امن و سازنده برای آنان باشند. گرچه دور کردن دانشآموزان از فضای مجازی کار سادهای نیست، اما با طرحهای ابتکاری و جذاب میتوان علاقه به کتاب و کتابخوانی را در آنها تقویت کرد.
مدیرکل آموزشوپرورش گفت: هرجا که نیاز به همکاری باشد، مجموعه آموزشوپرورش کوتاهی نخواهد کرد. اهداف مشترک زیادی میان ما و کتابخانههای عمومی وجود دارد و میتوانیم با تمرکز بر این اهداف، نتایج ارزشمندی برای دانشآموزان و خانوادهها رقم بزنیم.

گفتنی است یکی از محورهای اصلی این تفاهمنامه، اجرای طرح «کتابخانه و مدرسه» است؛ طرحی که میتواند الگوی جدیدی از همکاری فرهنگی در کشور باشد.
بر اساس این طرح، ادارهکل کتابخانههای عمومی استان در راهاندازی و تجهیز کتابخانههای کلاسی و آموزشگاهی، ارائه مشاوره تخصصی و برگزاری برنامههای ترویجی کتابخوانی با آموزش و پرورش همکاری نزدیک خواهد داشت و آموزشوپرورش نیز با تشویق دانشآموزان و خانوادهها به عضویت در کتابخانههای عمومی، ایجاد بستر برگزاری نشستهای کتابخوان و کارگاههای آموزشی و معرفی «همیار کتاب» در مدارس از اجرای این طرح حمایت خواهد کرد.
این طرح با هدف تقویت مهارت خواندن، ایجاد عادت به مطالعه و گسترش مشارکت فرهنگی میان دو دستگاه در سراسر استان عملیاتی میشود.

همچنین در چارچوب این تفاهمنامه طرح «استفاده از فضاهای مازاد آموزشوپرورش برای ایجاد کتابخانه عمومی» در استان آغاز شد. بر اساس مفاد تفاهمنامه، آموزشوپرورش استان متعهد شد ساختمانها و فضاهای بلااستفاده خود را در شهرهای فاقد کتابخانه و روستاهای بالای ۲۵۰۰ نفر جمعیت، از طریق واگذاری حق انتفاع در اختیار ادارهکل کتابخانههای عمومی قرار دهد.
ادارهکل کتابخانههای عمومی نیز مسئولیت ایجاد، تجهیز و مدیریت کتابخانههای جدید را پس از تأیید کمیته ایجاد کتابخانهها بر عهده خواهد داشت. در این چارچوب، ایجاد کتابخانه عمومی در شهر هوره با استفاده از فضای مدرسه سهکلاسه نظامی و با اولویت بهرهمندی دانشآموزان، بهعنوان یکی از پروژههای شاخص این طرح به مدت ۵ سال اجرا میشود.
این اقدام با هدف گسترش عدالت فرهنگی، افزایش دسترسی به خدمات کتابخانهای و توسعه زیرساختهای مطالعه در مناطق کمتر برخوردار انجام میگیرد.




ارسال نظر