به گزارش روابط عمومی ادارهکل کتابخانههای عمومی استان خوزستان، در حرکتی آموزنده و نوآورانه، نشست آموزش نماز برای دانشآموزان پایه سوم ابتدایی با رویکردی تازه و خلاق در کتابخانه عمومی حمیدیه اجرا شد؛ رویکردی که شعر را به پلی میان مفاهیم دینی و ذهن کودکانه تبدیل کرد.
در این برنامه، آموزش نماز نه از مسیر خشک و رسمی معمول، بلکه از راه احساس، ریتم و واژههایی آشنا با دنیای کودکان پیش رفت و توانست شور یادگیری و علاقهمندی معنوی را در کلاسها جاری سازد.
در جریان این فعالیت، اشعار کتاب نماز، محور اصلی آموزش قرار گرفت و مفاهیم دینی با زبانی ساده، قابل درک و جذاب ارائه شد. روند آموزش به صورت ترکیبی از خواندن شعر، توضیح مفاهیم و گفتوگوی پرسش و پاسخ دنبال شد؛ روشی که کودکان را از شنونده صرف به شرکتکننده فعال در فرآیند یادگیری تبدیل کرد.
این مشارکت زنده باعث شد دانشآموزان نهتنها بخشهای مهم نماز و ترتیب حرکات را بشناسند، بلکه بتوانند در قالب شعر، آن مفاهیم را بازآفرینی و به زبان خود بیان کنند.
فضای گرم و تعاملی برنامه، لبخند و اشتیاق را در کلاسها به همراه داشت و تجربهای ماندگار از آموزش دینی رقم زد؛ تجربهای که نشان داد مفاهیم معنوی، وقتی با هنر و زبان شعر درآمیزند، نهتنها قابل فهمتر بلکه دوستداشتنیتر برای کودکان میشوند. بازخورد مثبت معلمان و دانشآموزان نیز نشان داد این شیوه، گامی مؤثر در تلفیق آموزش دینی با خلاقیت هنری و تربیت معنوی نسل جدید بوده است.
ارسال نظر